Primeros auxilios.

Como bien indica el siguiente artículo artículo. Los alumnos se encuentran diariamente expuestos a distintas situaciones de riesgo y como docentes es primordial que sepas actuar en caso de accidentes, proporcionándoles a éstos los primeros auxilios necesarios, según la circunstancia lo requiera.

Podemos definir primeros auxilios como “las técnicas y procedimientos inmediatos y limitados que se brindan a quien lo necesita, debido a un accidente o enfermedad repentina”.

Su carácter inmediato radica en su potencialidad de ser la primera asistencia que esta víctima recibirá en una situación de emergencia, y limitado porque de todas las técnicas, procedimientos y concepciones que existen en la Medicina de emergencias solo utiliza una pequeña parte de estas, por esto el socorrista, o en nuestro caso, el docente nunca debe pretender reemplazar al personal médico. Debe activar el sistema de emergencia:

• Proteger: (prevenir la agravación del accidente). Es necesario ante todo retirar al accidentado del peligro sin sucumbir en el intento.
• Alertar: la persona que avisa debe expresarse con claridad y precisión. Decir desde donde llama e indicar exactamente el lugar del accidente.
• Socorrer: hacer una primera evaluación:
• Comprobar si respirar o sangra.
• Hablarle para ver si está consciente.
• Tomar el pulso (mejor en la carótida), si cree que el corazón no late.

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El artículo ya mencionado, proporciona además una guía de primeros auxilios para distintas situaciones que nos podemos encontrar en nuestro día a día como docentes. Para leer más pulse aquí

La formación en primeros auxilios es importante, pero además el centro debe poseer los útiles básicos o necesarios, que como dice el siguiente documento, son los siguientes:

• Material de curas: tiritas, puntos de aproximación, esparadrapo, vendas, gasas y compresas estériles, antiséptico de clorhexidina, suero fisiológico, guantes desechables.

• Medicamentos: antitérmicos/analgésicos, antiinflamatorios, pomadas para quemaduras, pomadas para picaduras de insectos, antiácidos, antieméticos.

• Otros: manual de Primeros Auxilios Básicos, termómetro digital, tijeras y pinzas, antiséptico para manos, bolsas de frío y calor instantáneo y jeringas de diferentes tamaños.

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Como he mencionado anteriormente, como docentes podemos encontrarnos con multitud de circunstancias en las que los alumnos necesiten de unos primeros auxilios. Para ello es importante en mi opinión formar a todo el personal docente en el conocimiento y práctica de éstos y deberían ser reciclados con bastante frecuencia. Además considero que debe ser obligatorio contar con personal cualificado este ámbito debido a que una actuación rápida y adecuada puede suponer una diferencia crucial.